Stöd till forskning om idrottens effekt för barn och unga med ADHD

Kavlifondens program för hälsoforskning har tilldelat Norska Folkhälsoinstitutet (FHI) tre miljoner norska kronor till studien Game Changer: Investigating ADHD and Sports Participation.

Studien genomförs vid FHI och har som mål att undersöka om deltagande i organiserad idrott kan stärka inlärning och skolresultat hos barn och unga med ADHD. Det är också planerat att aktörer från ADHD Norge, Mental Helse Ungdom samt Norges idrettsforbund och olympiske og paralympiske komité ska bidra till projektet.

Flera positiva bieffekter

ADHD är ett tillstånd som ofta uppstår tidigt i barndomen och kännetecknas av uppmärksamhetsproblem och hyperaktivitet. Det kan leda till att barn och unga upplever skolan som särskilt utmanande, med ökad risk för sämre skolprestationer och avhopp.

Projektets forskningsledare vid FHI, Karin Magnusson, säger att deltagande i fysisk aktivitet och idrott antas ha positiva effekter som kan vara särskilt viktiga för barn och unga med ADHD:

– Utöver de direkta och långsiktiga positiva effekterna kan det bidra till ett större socialt nätverk, ökad förmåga att fokusera, anpassa sig till tränare och andra idrottsutövare samt att följa regler inom idrotten. Det är färdigheter som kan vara särskilt utmanande för barn och unga med ADHD, säger Magnusson.

Omfattande datagrund

För att kunna bedöma sambandet mellan idrottsdeltagande och skolresultat kommer forskargruppen att koppla samman nationella registerdata från folkbokföringen och hälsoregistren med data från medlemsregistret hos Norges Idrettsforbund.

Detta medlemsregister omfattar 1,9 miljoner idrottsmedlemskap fördelade på över 50 olika idrotter.

– Vi kommer att analysera data genom att efterlikna randomiserade kontrollerade studier, där vi jämför barn med ADHD som deltar i idrott med barn med ADHD som inte gör det. Vi kommer att studera parametrar som skolfrånvaro, avhopp och betyg i gymnasieskolan, förklarar Magnusson.

Kan påverka behandlingsmetoder

Att antalet barn med ADHD nu rapporteras öka oroar experterna, enligt Magnusson.

– Många barn medicineras, vilket medför risk för biverkningar, säger hon.

Om resultaten stöder hypotesen att deltagande i organiserad idrott kan förbättra skolresultaten, kan det få stor betydelse för barn och ungas vardag.

– På kort sikt kan det innebära att behandlingsrekommendationerna för ADHD behöver ses över, där idrott kan ersätta eller komplettera läkemedelsbehandling för bästa möjliga funktion i vardagen. På längre sikt kan det finnas potential för bättre inkludering på arbetsmarknaden för denna grupp, säger Magnusson.

Genom att koppla information om idrottsdeltagande med olika sociodemografiska faktorer kan projektet även bidra med värdefull kunskap som lägger grunden för framtida forskning på området.

Spännande och innovativ studie

Kavlifondens hälsoforskningsprogram är särskilt utformat för att undvika bortkastad forskning, och har sedan 2017 delat ut 172 miljoner norska kronor till forskning om barns och ungas psykiska hälsa.

Game Changer-studien har beviljats 3 miljoner kronor för att bidra till att fylla ett av de noggrant identifierade kunskapsluckorna inom området: Vad är effekten av icke-farmakologiska behandlingar för barn och ungdomar med ADHD?

Kavlifondens VD, Ingrid Paasche, är glad över att stiftelsen kan stödja ett projekt som kan bidra till en bättre vardag för barn och unga med ADHD.

– Studien har ett innovativt angreppssätt och använder en omfattande och tidigare outnyttjad databas. Det blir väldigt spännande att se vilka resultat den ger, säger Paasche och fortsätter:

– Vi vet att tidig och rätt behandling är avgörande. Om studien visar att barn med ADHD kan få bättre inlärning och skolmässig framgång genom att delta i idrott, så är det ett viktigt pedagogiskt och behandlingsmässigt verktyg – både för att förhindra avhopp från skolan och för att minska risken för framtida arbetslöshet eller utanförskap.

Projektsammanfattning

• Projektnamn: Game Changer: Investigating ADHD and Sports Participation
• Projektet adresserar följande kunskapslucka: 4. Vad är effekten av icke-farmakologiska behandlingar för barn och ungdomar med ADHD
• Värdinstitution: Folkehelseinstituttet (FHI)
• Samarbetspartners: ADHD Norge, Norges idrettsforbund och olympiske og paralympiske komité, Mental Helse Ungdom
• Tilldelade medel: 3 015 000 NOK
• Projektperiod: 2025–2028
• Forskningsledare: Karin Magnusson (FHI)

Fakta om Hälsoforskningsprogrammet

• Kavlifondens program för hälsoforskning har sedan 2017 delat ut 172 miljoner norska kronor till forskning inom barns och ungas psykiska hälsa.
• Programmet är specialdesignat för att identifiera kunskapsluckor och undvika att stödja ineffektiv forskning.
• Medlen delas ut genom ett eget ansökningsprogram, utvecklat i samarbete med Stiftelsen Dam.
• 20 forskningsprojekt vid välrenommerade institutioner som University of Oxford (Storbritannien), Karolinska Institutet (Sverige) och Norce (Norge) har fått stöd genom programmet.
• Läs mer om hälsoforskningsprogrammet här.